怎样写好项目申报书？

年轻教师经常担心教学研究、科研、专业建设、基地建设、课程建设或其他教学质量和教学改革项目的应用。本文试图帮助您提高申请的编制水平，并以最简单的方式提高申请的成功率。如果您有进一步的需求，您可以单独沟通！

工具/原材料

计算机和网络

申报文件

方法/步骤

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研究申请文件，掌握文件的精神。关注文件的预期结果、限制和竞争的关键？在此基础上，结合自己的工作和专业知识，初步确定主题选择，可以确定几个主题，然后反复思考和论证，争取他人的意见，确定最终的申请主题。

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围绕主题进行整体规划和设计。不要急于写申报书。规划这个链接是最重要的。只有澄清你的想法，你才能写出好东西。在这个链接中，我们应该清楚地思考几个问题并记录下来：通过申报，你想向评估专家展示什么（目标）？他们会感兴趣（吸引力和影响力）吗？申报的基础是什么（优势和特点，谁放弃我）？理论基础是什么（否则如何相信你）？你要做什么？如何安排措施和进度？如何保证资金和条件？可能的结果和特点是什么？一旦项目完成，谁是受益者？它有示范作用和实际价值吗？ 只要你想清楚这些问题，申报书就很容易写！

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根据申报的具体要求，以回答问题的形式编写申报。要有针对性和简洁性，以最少的文字和最吸引人的形式抓住评审专家。首先，我们应该分层次写作，先关注，然后一般。我们不应该一个接一个地写很长时间。我们应该给每个内容一个标题。标题应该努力让人们在阅读后记住；第二，图表可以适当使用，以增强说服力，减少空间；第三，我们应该务实，而不是虚假。最容易犯的错误是抄袭文件，积累想法和政策，将政策和想法与自己的现实结合起来。我们写的是我们自己的，可以区分别人。你写的东西必须被别人使用，以反映你的水平。

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写作过程中的几个注意事项：首先，我们应该关注重点、核心点和有竞争力的内容。最好讲一个美丽动人的故事，让听众停不下来；第二，最好在每个阶段都有一些结果，而不是最终形成结果，这样人们才能认为你的项目是有价值的；第三，应该完善结果和特点。其他人没有，或者其他人有，但我做得更好的是特点和优势，这需要反复审查。大多数人最害怕写这篇文章，需要多思考，多听别人的意见；第四，格式不是一件小事。字体、样式、标题对抗、关键词突出等都不容低估，因为专家在评论书籍时可能不会花太多时间仔细阅读你的申请。他们应该在最短的时间内抓住它们。他们只能在整体安排上下功夫；第五，支持材料应该是有针对性的和良好的支持。有些人喜欢放很多支持材料。事实上，没有必要。太多只能说明你的理解力差，多读，多改变；第六，一本好的书应该多读，多读，多读，多改变；

END

注意事项

不要说你没有申报，一切都是第一次！

多看名家和有经验的人的申报材料，思考，写作，修改，申报不是最好的，只投其所好！