培训心得体会范文3
这学期，我拍了任十(3)和十(4)班的英语教学经验。面对刚入学的新生，我必须打架
良好的英语基础知识和想法，我不敢慢慢学习教学工作，认真学习，深入学习教学方法，努力寻求稳定的变化和创新，不断发展
努力成为创造性的教学人才。
一、用效率打造课堂
学生进入初中以后，有很多不适应的地方，我仔细研究了小学六年级的教材，找到七年级的知识导入突破口.充分借鉴洋思中学的教学理念，在课堂上进行培训，加强口语培训，确保尖子生的优秀和劣秀
生不掉队。
二、影响学生的教学魅力
幽默是最符合这个年龄学生性格特征的方式，也是实现个人风格教师的好方法
教学就是教与学。它们是相互关联和不可分割的。如果有教师，就必须有学者。学生是教学的主体。因此，了解和分析学生的情况对于教学的成功非常重要。
农村学生英语听说能力比较弱，全英教学比较深，学生无法适应。
学生活跃，课堂气氛积极，但中学生占多数，尖子生相对较少。因此，他们说得很深，没有照片
考虑到整体，中下层次也很广，我在备课时充分考虑了这一点，所以教学效果理想。了解和分析学生的实际情况
实事求是，分析具体问题，因材施教，直接影响教学效果。这就是教育提到的
"在准备教学法的同时，学生准备学生""这一理论在我的教学实践中得到了验证。
下学期的重点是努力把握本次考试80分以下学生的基础。
